27 января — памятная дата, которую хорошо знают и помнят в нашей стране. В 2020 году отмечают 76 лет со дня полного снятия блокады Ленинграда, завершения одного из самых трагических событий Великой Отечественной войны.
В сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо. В городе осталось 400 тысяч детей, не успевших выехать в глубь страны. Им пришлось пережить трагедию осажденного фашистами Ленинграда и вместе с взрослыми встать на его защиту. Они трудились на заводах. В 12–15 лет, освоив профессию станочника или сборщика, выпускали детали для автоматов и пулеметов, артиллерийских и реактивных снарядов. Блокада длилась долгих 872 дня и унесла жизни полутора миллионов человек.
Прошло уже много лет, но память о страшных событиях того времени до сих пор живет и будет жить вечно. О таких датах наша страна никогда не должна забывать, а, чтобы избежать ошибок, совершенных в прошлом, и сохранить на виду шрамы от старых ран на теле человечества, для подрастающего поколения организуются мероприятия, посвященные подвигу жителей блокадного Ленинграда.
В школах и детских садах проходят уроки-памяти, на которых педагоги рассказывают детям о том, как ленинградцы отстаивали свой город, как ребята наравне с взрослыми работали, не смотря на голод и холод.
Накануне памятной даты 24 января 2020 года в МБДОУ «Детский сад № 15» для воспитанников подготовительных к школе групп было организовано мероприятие под названием «Блокадный хлеб».
Воспитатель Каипова Наталья Сергеевна подготовила для ребят рассказ о невыносимых, голодных, страшных днях блокады, сопровождая его показом слайдов с фотографиями, ярко иллюстрирующие события военных лет. Дети выучили стихи о войне и о блокаде, которые прочитали в торжественной обстановке. Очень внимательно посмотрели видеоролик «Блокада Ленинграда», в котором Ганна Миронова, ребёнком перенёсшая блокаду, рассказывала о том, через что прошли ленинградцы.
Наталья Сергеевна показала ребятам небольшой кусочек хлеба – норму, которую выдавали детям в день, и рассказала, из чего его пекли, в то тяжёлое для ленинградцев время. Ребята не понимали, как это можно было есть… В торжественной тишине наши, как будто бы повзрослевшие, воспитанники почтили память погибших ленинградцев минутой молчания.
С какой-то непривычной для воспитанников детского сада серьёзностью и вниманием слушали дети рассказы взрослых. Казалось, они испытывают на себе тот страх и ту боль, которые пережили их сверстники в годы войны!
Урок-памяти окончен, а дети всё ещё сидят тихо, в их глазах — грусть и печаль, видно, что они переосмысливают то, что услышали сегодня.
Когда мы готовили это мероприятие, то сильно сомневались: поймут и воспримут ли наши дошколята такую сложную для них информацию? Но наши старания оказались не напрасными, мы правильно преподнесли необходимый материал и ребята всё поняли верно.
Теперь мы абсолютно уверены в том, что дошкольникам можно и нужно рассказывать о трагических событиях военного времени. Благодаря таким встречам подвиги наших бойцов будут жить в памяти людей вечно. А пока жива память о них и их подвигах, живы и они. Вечная память героям!
В рамках акции «Блокадный хлеб» был проведен конкурс детских рисунков, в которых ребята отразили свои впечатления.
Что сейчас для нас ломтик хлеба – просто дополнение к основному блюду. Но нет цены обыкновенному его куску для тех, кто пережил блокаду. Как рассказать нашим детям об ужасах войны и героизме простых людей, как донести до них правду о простых, но таких важных человеческих ценностях как дружба, забота, долг, честь. Надеюсь, что организаторам этого мероприятия удалось затронуть ребячьи сердца.
«Все правильно, воспитывать нужно… У меня сын 5 лет просит фильмы про войну (Великую Отечественную), и отличает черепашек-ниндзя — выдуманных «героев» от наших прадедов — настоящих, и человек в форме для него пример для подражания. Все зависит от воспитания. Теперь исключительно на нас возлагается огромная ответственность, как наши дети будут относиться к теме ВОВ.
У нас получилось затронуть детские сердца! Уже прошло несколько дней после мероприятия, а они до сих пор просят рассказать о ВОВ, показать видеоролики, на которых участники войны рассказывают о том, как они сражались за Родину. А ещё дети стали приносить детские книги о ВОВ.