Проект «Разные возможности — равные права»

  Необходимость создания условий для инклюзивного образования детей с разными возможностями обусловлена объективными факторами: с каждым годом увеличивается рост детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей с инвалидностью; обязательства по правам человека и правам детей должны рассматриваться в равной степени; смысл инклюзии – не просто поместить ребенка в обычную группу на часть дня или полный день, а изменить организацию пространства учреждения, а также учебный процесс таким образом, чтобы полностью вовлечь необычного ребенка в социум.

Подробнее…

Программа психолого-педагогического сопровождения детей от 1,5 до 7 лет

Деятельность современного педагога-психолога в образовательном учреждении направлена на психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ, оказание психолого-педагогической помощи воспитанникам, испытывающим трудности в освоении программного материала, развитии и социальной адаптации.

Подробнее…

Проект «Навстречу друг другу»

В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». Разработанный проект «Навстречу друг другу» нацелен на психолого-педагогическое сопровождение семьи имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного учреждения посредством инновационных форм работы с родителями.

Подробнее…