Формирование духовно-нравственной культуры речи у дошкольников через приобщение к социокультурным нормам и традициям

Формирование духовно-нравственной культуры речи у дошкольников через приобщение к социокультурным нормам и традициям

Проблема развития речи дошкольников приобретает все большее общественное значение, так как речь является убедительным показателем духовной культуры личности. Речь неотделима от морально-этических убеждений и, вполне естественно, что процесс обучения речи детей должен быть направлен не только на овладение ребенком грамматически правильной речью, но и на развитие его духовной культуры.

Подробнее…

Игровой тренинг «Путешествие человечка по страницам здорового образа жизни»

Игровой тренинг «Путешествие человечка по страницам здорового образа жизни»

В рамках недели здоровья педагог-психолог Кутергина Н.В. провела игровой тренинг «Путешествие человечка по страницам здорового образа жизни». Посетителями тренинга стали воспитанники 1 подготовительной группы «Подсолнушки». Ребята, вместе с мальчиком, по имени Здоровейка, рассматривали страницы книги про здоровый образ жизни.

Подробнее…

Учите детей говорить правильно

Учите детей говорить правильно

Не секрет, что современные родители ждут, что их малыш заговорит, как взрослый после трех лет. И если этого не происходит, тут же приписывают ему задержку речи. Хотя оценить и диагностировать это может только специалист. Поэтому в рамках повышения педагогической компетенции родителей в вопросах речевого развития детей и профилактики речевых нарушений младших дошкольников 24 марта 2022 года в МАДОУ «Детский сад № 15» прошел мастер-класс на тему «Учите детей говорить правильно».

Подробнее…

Учим ребенка убирать за собой игрушки

Технология проектной деятельности, как результативная форма взаимодействия с семьями воспитанников

Вопрос об уборке игрушек возникает почти в каждой семье. Родители хотели бы, чтобы малыш всегда наводил порядок после устроенного погрома. Но, к сожалению, не все дети так поступают… Малыши абсолютно разные: кто-то любит во всем порядок, когда как другие дети относятся к беспорядку совершенно равнодушно. Но если родители будут от раза к разу приучать ребенка к аккуратности, бережливости — задача с уборкой игрушек будет решена.

Подробнее…

«С детьми играем — речь развиваем!»

Причины нарушения речи у детей дошкольного возраста

Речь – могучий фактор психического развития человека и формирования его как личности. Речевая деятельность теснейшим образом связана со всеми сторонами человеческого сознания. Все психологические процессы с помощью речи становятся произвольными и управляемыми. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения его со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.

Подробнее…

Новогодняя мастерская Деда Мороза-2021

Новогодняя мастерская Деда Мороза-2021

Подготовка к долгожданному празднику – дело хлопотное. Для взрослых Новый год – особенное и радостное событие, они ходят по магазинам в поисках подарков и новогодних украшений, шьют костюмы для утренников. А для детей — это сказка и волшебство.

Подробнее…

 «Живи, чувствуй, радуйся»

 «Живи, чувствуй, радуйся»

 С 22 по 26 ноября 2021 года в нашем детском саду была организована тематическая неделя психологии «Живи, чувствуй, радуйся», которая прошла под девизом: «Если ваша жизнь потускнела, просто сотрите с нее пыль». Каждый день недели был посвящен какой-то теме.

Подробнее…

Использование логоритмических упражнений в режимных моментах

Причины нарушения речи у детей дошкольного возраста

Основной целью воспитания ребенка в детском саду и дома является его полноценное и всестороннее развитие. Помимо правильной речи, он должен знать элементарные навыки гигиены, у него должна быть развита мелкая и общая моторика, он должен уметь преодолевать трудности. С каждым годом растет количество детей с различными речевыми нарушениями. Необходимо искать новые, более эффективные и интересные формы коррекции речи для детей дошкольного возраста. Одной из методик преодоления речевых нарушений у детей является логоритмика.

Подробнее…

Развитие у дошкольников коммуникативных качеств личности

Песочная игровая терапия или сендплей

Формирование коммуникативных качеств — важное условие нормального психологического развития ребенка. От того, как сложатся отношения ребенка в первом в его жизни коллективе, то есть группе детского сада, во многом зависит дальнейшее социальное и личностное развитие, а значит и его дальнейшая судьба.

Подробнее…

Особенности речевой активности ребенка в период адаптации

Причины нарушения речи у детей дошкольного возраста

Изменения речевой активности детей при поступлении в дошкольные образовательные учреждения относятся к параметрам оценки социальной адаптации воспитанников. В этот период особое значение имеют индивидуальные особенности детей в сфере общения и их речевые умения и навыки.

Подробнее…