Воспитание «шустриков» и «копуш»

    Воспитание «шустриков» и «копуш»

    По типу темперамента детей образно можно разделить на «шустриков» и «копуш». Мы часто слышим уговоры родителей во время подъема и одевания детей, во время еды, умывания. Здесь все зависит от родительского терпения. Часто они раздражаются, и это сопровождается криками, а зачастую родители делают все за детей. И это происходит ежедневно. Таких детей называют «копушами».

    Подробнее…

    Педагогический марафон

    Педагогический марафон "Развивающее обучение"

    Развивающее обучение – это целостная педагогическая система, альтернативная традиционной системе школьного обучения. В такой обобщённой характеристике развивающего обучения содержатся достаточно чёткие ориентиры для любого,  кто пожелал бы определить своё отношение к нему.   

    Подробнее…

    Как стать любимым воспитателем?

    Как стать любимым воспитателем?

    Воспитатель — это призвание. Но даже если вы очень любите свою работу и детей, этого может оказаться мало, чтобы поладить со всеми малышами. Дошкольные педагоги, которые имеют близкие и доверительные отношения со своими ребятами, уверены, что их воспитанники быстрее учатся и лучше ладят с окружающими.

    Подробнее…

    Профориентация в раннем возрасте: за и против

    Профориентация в раннем возрасте: за и против

    Времена меняются. С каждым десятилетием конкуренция на рынке ужесточается. Согласно исследованию Millennial Branding и Randstad US, поколение Z, родившееся в середине 90-х на Западе и начале 2000-х в России, сознательнее и целеустремленнее в вопросах будущей работы, чем их предшественники, поколение Y начала 80-х годов. 17% из них стремятся начать собственный бизнес, этот показатель на 55% больше, чем у поколения Y.

    Подробнее…

    Рекомендации по работе с разными детьми

    Рекомендации по работе с разными детьми

    Рекомендации по работе с застенчивыми детьми Помните, что этим детям свойственны страхи тревожные опасения, боязнь нового, незнакомого, низкая адаптивность. Появляется навязчивость и чрезмерная мнительность. Им важно, как они выглядят в глазах других в неудобных, стыдливых ситуациях; они испытывают тяжелейший стресс, который долго переживают.

    Подробнее…

    Стиль педагогического общения

    Стиль педагогического общения

    Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, достигнутый уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная.

    Подробнее…

    Проектный метод в работе с дошкольниками

    Проектный метод в работе с дошкольниками

    С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что пятилетних детей называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги.

    Подробнее…

    Методическая лаборатория «Ребёнок в мире профессий»

    Мастер-класс для педагогов

    Профессиональная ориентация дошкольников – это недостаточно изученное направление дошкольной педагогики, представляющее собой широкое поле деятельности для педагогических работников. В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях.

    Подробнее…

    Значение праздников и развлечений

    Значение праздников и развлечений

    Все люди любят праздники и развлечения, но особенно их обожают дети. Для малышей, посещающих детские сады, регулярно проводят утренники, развлечения, посвященные различным праздничным датам. Если для взрослых праздник – это приятная возможность отдохнуть, то для ребятни утренники, развлечения далеко не отдых.

    Подробнее…